Ars Industrialis

Alain Giffard : Lecture numérique, lectures industrielles : contrôle de l'attention et catastrophe cognitive
L'interrogation initiale est une question partagée par le public le plus large : quel est le devenir de la lecture dans le temps où se développe sa forme numérique ?

En m'appuyant sur une étude remise au ministère de la Culture et de la Communication, je soulignerai plusieurs traits de la lecture numérique : son caractère de « technique par défaut » et la surcharge opératoire du lecteur qui en découle ...
J'essaierai d'examiner comment les pratiques de lecture des enfants et des jeunes s'inscrivent dans cet espace des lectures industrielles.
C'est au point précis où se croisent le marketing des médias générationnels et le groupe dit des « natifs du numérique », c'est à dire là où le conflit pour le contrôle de l'attention des enfants et la définition de la lecture de référence est le plus ouvert que se situent, selon moi, les risques véritables d'une catastrophe cognitive et culturelle.